學科知識的呈現(xiàn)方式各異，主觀題的答案可能是代數(shù)式、方程式、幾何圖形、運算過程、模式
圖、數(shù)據(jù)分析圖表、地圖，或是詞語、短句、長句、大段話等。

學生的主觀題作答所含信息量很大，是否準確理解題目意思，能否準確遷移應用相關(guān)知識，是否能理清思路，對學科概念和公式的使用是否正確，圖表是否規(guī)范，用長句表述時邏輯是否清晰，是否有錯別字。